► Psicologia dell'educazione
Direzione:
Angela Costabile
La collana ha come suo interesse monografie e saggi su temi legati alla psicologia dell’educazione. L’oggetto di studio della disciplina negli ultimi anni è sempre più connesso a prospettive socio-cognitive. L’attenzione si è perciò spostata da dinamiche prevalentemente individuali e quindi dal considerare separatamente l’apprendimento e l’insegnamento, all’analisi di come le relazioni siano al centro del processo educativo e cognitivo. Contestualmente a nuovi approcci teorici si sono sviluppate metodologie di ricerca integrate. I metodi classici della psicologia (sperimentale, test, questionari, osservativo) sono utilizzati non in modo esclusivo ma combinando strategie quantitative (quali i questionari) a qualitative (quali case study o focus group) con l’obiettivo di individuare nodi teorici relativi al percorso di insegnamento/apprendimento.
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