Per l’uguaglianza sostanziale tra i banchi di scuola

Immigrazione, inclusione e contrasto alla dispersione scolastica

Authors

Francesca Biondi Dal Monte
Simone Frega

Synopsis

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 Obiettivo Specifico 2. Integrazione/Migrazione legale Obiettivo Nazionale 3 – Capacity Building

In una scuola che vede crescere la presenza di studenti con background migratorio, quali sono le strade per garantire l’uguaglianza sostanziale proclamata dalla Costituzione italiana e assicurare che la scuola sia davvero “aperta a tutti”? Come «rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale» che minano l’inclusione scolastica, incidendo sui tassi di abbandono precoce degli studi e sulla dispersione scolastica?
Gli Autori del volume si interrogano sull’effettività del diritto all’istruzione, esaminando la normativa a livello nazionale e sovranazionale e analizzando – attraverso un caso studio – le difficoltà e le esigenze degli studenti senza cittadinanza italiana, anche alla luce di alcune buone pratiche. Personalizzazione degli interventi, investimenti, mediazione linguistica-culturale, metodologie innovative e collaborazione tra attori istituzionali e Terzo settore sono alcuni degli aspetti che, all’esito della ricerca condotta, pongono le premesse per un rinnovato sviluppo della scuola. La Repubblica, la scuola e la comunità educante nel suo complesso sono chiamate a prendere in carico le diverse vulnerabilità presenti tra i giovani e permettere a tutti, cittadini e stranieri, il pieno sviluppo e l’effettiva partecipazione alla vita del Paese.

 

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Author Biographies

Francesca Biondi Dal Monte

È professoressa associata di Diritto costituzionale presso la Scuola Superiore Sant’Anna, dove coordina l’area di ricerca DREAM (Dati, ricerca e analisi sulle migrazioni) dell’Istituto Dirpolis e la Clinica legale in tema di immigrazione e asilo. Tra i suoi principali temi di ricerca vi sono l’immigrazione e l’asilo, i sistemi di welfare, la tutela dei diritti fondamentali e i diritti dei minori.

Simone Frega

Assegnista di ricerca in Istituzioni di Diritto Pubblico presso la Scuola Superiore Sant’Anna, è componente dell’area di ricerca DREAM e membro del Centro di Ricerca Maria Eletta Martini. Dottore di ricerca in Diritto presso l’Università di Genova, è titolare di incarichi di insegnamento in materie pubblicistiche presso l’Università di Pisa, di Firenze e della Tuscia.

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Published

July 28, 2023

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

9788835155096

Date of first publication (11)

2023-07-28