Uno sguardo sulla scuola. II Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”

Authors

Patrizia Falzetti
INVALSI

Synopsis

Pubblicato con licenza  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) nella collana INVALSI per la Ricerca

Nei giorni 17 e 18 novembre 2017 si è tenuta a Firenze la seconda edizione del Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”. L’evento è stato un’occasione di incontro e scambio fra ricercatori, docenti, dirigenti scolastici e, più in generale, tutti coloro che hanno interesse nella valutazione del sistema di istruzione e formazione italiano e sui possibili utilizzi dei dati prodotti annualmente dall’Istituto, sia in relazione alle applicazioni nel mondo della didattica, sia in relazione a eventuali correnti di interpretazione di fenomeni complessi come quello educativo.
I dati INVALSI, difatti, pur non avendo la pretesa di esaurire al loro interno la complessità del mondo scolastico e della politica in tema di istruzione, possono essere utilizzati per comprendere alcuni fenomeni che proprio nella scuola trovano una loro origine o un loro scopo.
Il Servizio Statistico dell’INVALSI ha deciso di raccogliere i numerosi contributi di ricerca presentati in questa occasione in specifici testi tematici. Questo volume comprende quindi 13 capitoli che, partendo da punti di vista diversi e utilizzando approcci metodologici eterogenei, costituiscono degli approfondimenti su come i dati INVALSI possano contribuire ad approfondire l’interpretazione del mondo scolastico, nelle sue diverse sfaccettature.
Il percorso offerto è ricco e complesso e potrà fungere da punto di riferimento per chi desideri approfondire alcune tematiche che riguardano la scuola italiana.

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Author Biography

Patrizia Falzetti, INVALSI

È Responsabile del Servizio Statistico dell’INVALSI, che gestisce l’acquisizione, l’analisi e la restituzione dei dati riguardanti le Rilevazioni nazionali e internazionali sugli apprendimenti alle singole istituzioni scolastiche, agli stakeholders e alla comunità scientifica.

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Published

November 11, 2019

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

9788891794796

Date of first publication (11)

2019-11-11