Toolkit per la classe ibrida

Ricercatrice presso l’ITD di Genova, dove svolge principalmente attività di ricerca sull’uso delle tecnologie a supporto di azioni didattiche inclusive, è psicologa, psicoterapeuta, didatta SITCC e docente a contratto presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia a Genova.

Ingegnere elettronico, lavora come tecnologo presso l’ITD-CNR di Genova, svolgendo attività di ricerca nell’ambito dell’uso delle ICT a supporto dei processi educativi. Si occupa di realizzare soluzioni tecnologiche negli ambiti dalla formazione a distanza, dell’accessibilità, delle disabilità, del software libero e delle risorse educative aperte nella didattica.

Psicologa, psicoterapeuta, dottore di ricerca in Psicologia Clinica, ricercatrice presso l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR di Genova, ha collaborato a progetti finalizzati a identificare soluzioni tecnologiche e metodologiche per l’inclusione socioeducativa di studenti impossibilitati alla normale frequenza scolastica.

Ricercatore presso l’Istituto per le Tecnologie Didattiche e dottore in Digital Humanities presso l’Università di Genova, ha condotto la sua ricerca principalmente sul possibile contributo delle tecnologie di rete nell’inclusione socioeducativa e professionale di soggetti impossibilitati a frequentare fisicamente le aule scolastiche e i luoghi di lavoro.