Scienze della formazione, pedagogia, didattica

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All Books

Open-Air Lab. Un laboratorio partecipato per la sostenibilità

Francesca Antonacci (ed), Monica Guerra (ed), Manuela Tassan (ed), Franca Zuccoli (ed)
ottobre 20, 2025

Gli insegnanti di fronte agli alunni

Daniela Corso (ed), Stefania Quartarone (ed), Flavio Verrecchia (ed)
ottobre 20, 2025

INVALSI data in educational research. VII Seminar “INVALSI data: a tool for teaching and scientific research”

Patrizia Falzetti (ed)
giugno 27, 2025

I dati INVALSI: uno strumento per i docenti. VIII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Patrizia Falzetti (ed)
giugno 27, 2025

Educare alla lettura o promuovere la lettura? Idee e proposte a partire da un’indagine esplorativa sulle pratiche e i metodi utilizzati nelle istituzioni scolastiche italiane in Italia e all’estero

Federico Batini (ed), Diego Izzo (ed)
giugno 27, 2025

La valutazione formativa: risorsa per l’apprendimento. Cosa ci ha insegnato l’emergenza?

Marco Giganti (Author)
giugno 27, 2025

Adolescenti tra mondo digitale, scuola e futuro. Indagine sul benessere degli studenti della Repubblica di San Marino

Alberto Righi (ed), Alberto Amadori (ed)
giugno 27, 2025

Enhancing skills development for sustainability. A Pedagogical-didactic model for teachers in VET education

Alessia Scarinci, Anna Daniela Savino (Author)
giugno 27, 2025

Il RAV e i dati INVALSI per l’autovalutazione delle scuole. VII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Patrizia Falzetti (ed)
giugno 27, 2025

Eye tracking glasses per migliorare la didattica. Report di uno studio internazionale e interdisciplinare

Filomena Faiella (ed)
giugno 27, 2025
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