Scienze della formazione, pedagogia, didattica

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Quattro anni di Leggere: Forte! in Toscana

Federico Batini (ed), Sara Mele (ed), Jessica Magrini (ed), Giulia Toti (ed)
maggio 21, 2026

Using data inside and outside the classrooms. IX Seminar “Data from and for educational system: tools for research and teaching”

Patrizia Falzetti (ed)
maggio 18, 2026

Formazione e inserimento lavorativo. Il ruolo del Centro di Formazione Professionale nella transizione scuola-lavoro

Giacomo Lonfernini (Author)
maggio 18, 2026

Imparare ad apprendere nelle scuole, nell’educazione degli adulti e nell’istruzione e formazione professionale. VIII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e per la didattica”

Patrizia Falzetti (ed)
aprile 8, 2026

Fostering the Evaluation Capacity Building for School Improvement. VIII Seminar “INVALSI data: a tool for teaching and scientific research”

Patrizia Falzetti (ed)
aprile 3, 2026

Diventare insegnanti. Fondamenti, riflessioni e domande per una professione complessa

Lorella Giannandrea (ed), Pier Giuseppe Rossi (ed)
aprile 1, 2026

Educare a scrivere. Percorsi di scrittura digitale epistemica nelle scuole di ogni ordine e grado

Alessandra Anichini (ed), Alberto Parola (ed)
marzo 26, 2026

Equità tra fragilità negli apprendimenti ed eccellenze: due facce della stessa medaglia. VIII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Patrizia Falzetti (ed)
marzo 20, 2026

L’università come laboratorio di ricerca, orientamento e cittadinanza. L’esperienza di B-YOUth

Stefano Malatesta (ed), Chiara Carla Montà (ed), Elisabetta Biffi (ed)
marzo 13, 2026

Migrazioni femminili contemporanee a San Marino

Patrizia Di Luca (Author)
marzo 5, 2026
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