Costruire comunità educanti per i Minori Stranieri soli

L’esperienza di N.E.A.R. Network for Empowerment Autonomy and Resilience

Authors

Lavinia Bianchi (ed)
Massimiliano Fiorucci (ed)
Veronica Riccardi (ed)

Synopsis

Il volume dà conto della ricerca sviluppata nell’ambito del progetto N.E.A.R. Network for Empowerment Autonomy and Resilience che ha coinvolto testimoni privilegiati dei territori di Roma, Bologna, Lecce e Brindisi tra il 2022 e il 2024 e che ha indagato processi, pratiche e azioni di sistema, orientando la promozione di un modello di educazione interculturale per i Minori Stranieri Non Accompagnati in Italia.
Cercare di costruire progettualità emancipanti è un compito pedagogico fondamentale che coinvolge tutti i soggetti che hanno responsabilità educative e politiche, verso il superamento di approcci frammentari ed emergenziali, nell’ottica della giustizia sociale.
Il volume si rivolge alle figure professionali implicate nell’accoglienza dei MSNA; educatori professionali socio-pedagogici, coordinatori pedagogici/pedagogisti, operatori sociali, assistenti sociali, operatori legali e socio-sanitari, mediatori, insegnanti e insegnanti di italiano L2.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Lavinia Bianchi

Professoressa Associata di Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Roma Tre, insegna Pedagogia sociale e interculturale. I suoi interessi di studio e di ricerca sono relativi alla pedagogia interculturale e di genere, alla prospettiva decoloniale e intersezionale. Per anni ha lavorato nei centri di accoglienza per minori stranieri non accompagnati e donne vittime di tratta e come insegnante di italiano L2. Tra le sue ultime pubblicazioni: Alex Langer. La Pedagogia implicita (Morcelliana, 2023); Percorsi di istruzione integrati nei CPIA. Processi e pratiche di Educazione degli Adulti (FrancoAngeli, 2021).

Massimiliano Fiorucci

Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Roma Tre.

Veronica Riccardi

Ricercatrice in Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Roma Tre, insegna Pedagogia sociale e interculturale. I suoi interessi di studio e di ricerca sono relativi alla pedagogia interculturale, all’educazione degli adulti, alla cittadinanza democratica e ai diritti. Tra le sue pubblicazioni: L’educazione per tutti e per tutta la vita. Il contributo pedagogico di Ettore Gelpi (ETS, 2014); Costruire la cultura della convivenza. Alexander Langer educatore (FrancoAngeli, 2016).

Downloads

File views:   193

Published

maggio 14, 2024

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

9788835165521

Date of first publication (11)

2024-05-14