Il Bilancio Popolare nelle Università
Dall’accountability del settore pubblico alla proposta di un modello integrato radiale d’Ateneo
Synopsis
Un Ateneo produce conoscenza, forma competenze, promuove l’innovazione, costruisce relazioni e apre nuove opportunità. Sono espressioni di una realtà complessa, fatta di persone, idee, esperienze e risultati, che i tradizionali strumenti di rendicontazione faticano a rappresentare nella sua interezza.
Da qui nasce l’esigenza di superare la «miopia contabile», non per mettere da parte i numeri, ma per affiancare alla loro capacità di misurare quella di raccontare e restituire in forma comprensibile ciò che l’Università produce e lascia sul territorio. La sfida è rendere il Valore Pubblico generato dall’Università leggibile e comprensibile per chi ne beneficia e per chi contribuisce a costruirlo: studenti, famiglie, imprese, istituzioni e territorio.
È in questa prospettiva che nasce il Bilancio Popolare d’Ateneo (Bilancio Pop): uno strumento che avvicina l’Ateneo ai suoi interlocutori e traduce la complessità dei dati tecnici in un linguaggio trasparente, accessibile ed empatico. Rendicontare, allora, non significa soltanto documentare ciò che l’Università ha fatto, ma restituire alla comunità una lettura chiara del valore prodotto e dei suoi effetti.
La proposta prende forma nell’architettura radiale del «Fiore del Valore Pubblico», un modello intuitivo nato sul campo, che mette in relazione la solidità della dimensione tecnico-contabile con la capacità di dialogare con chi guarda all’Università dall’esterno. Un percorso arricchito dall’uso delle tecnologie digitali, dello Smart Accounting, dell’Intelligenza Artificiale e della sentiment analysis, sviluppato e sperimentato all’Università della Calabria e dell’Ecosistema dell’Innovazione Tech4You.
Il libro si rivolge a Rettori, Direttori Generali, componenti degli Organi di Governo degli Atenei, revisori, valutatori e ricercatori, ma anche a chi crede che rendicontare non significhi soltanto dare conto, bensì costruire comprensione, fiducia e dialogo tra l’Università e la società. Un invito a ripensare la rendicontazione come uno spazio in cui il rigore tecnico e il linguaggio umano possano finalmente incontrarsi.
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