Intercultura al Centro

La crescente pluralità socioculturale delle nuove generazioni interroga quotidianamente i contesti educativi, chiamati a rispondere a bisogni differenziati e opportunità diseguali: accanto alla scuola, gli spazi educativi non formali rappresentano luoghi significativi di crescita, socialità e inclusione per molti bambine e bambini di origine immigrata. Il volume presenta processi ed esiti del progetto Dream – Accompagnamento educativo interculturale di nuova generazione, realizzato da Cometa con Fondazione ISMU ETS, a Como, all’interno di Una Casa per Crescere, un percorso socioeducativo diurno della cooperativa Il Manto. Qui l’aiuto nei compiti scolastici si integra con l’accompagnamento dei minori, le relazioni con le famiglie e il raccordo con la scuola. Attraverso una ricerca-azione partecipata, il progetto Dream ha coinvolto un centinaio di bambine e bambini, in larga parte con background migratorio, educatori e educatrici, genitori, attori locali del pubblico e del privato sociale. Interviste, focus group e metodi creativi hanno permesso di valorizzare linguaggi differenziati e hanno favorito la costruzione condivisa di priorità e proposte. Il libro documenta così il percorso collettivo di ricerca e riflessione, in cui conoscenza, partecipazione e trasformazione organizzativa si intrecciano, diventando un modo per comprendere le trasformazioni insieme a chi le vive e costruire condizioni più eque di educazione e partecipazione.
Il fine è quello di porre l’Intercultura al Centro, riconoscendo la molteplice diversità che distingue ogni bambina e bambino come una cifra fondamentale che attraversa e può cambiare il funzionamento del centro educativo in prospettiva interculturale.