Il monitoraggio e la valutazione d'impatto delle attività formative. Il modello di Fondartigianato in Emilia-Romagna

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Attraverso un approccio multidisciplinare che coniuga gli apporti teorici ed empirici delle scienze dell’educazione, dell’economia e della statistica sociale, il presente volume illustra in dettaglio il modello di monitoraggio e valutazione delle attività formative realizzate in Emilia-Romagna attraverso il finanziamento di Fondartigianato. Tale modello, promosso dalle Parti Sociali dell’artigianato dell’Emilia-Romagna con il contributo scientifico del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna e del Dipartimento di Economia e Management dell’Università di Ferrara, oltre a rappresentare un elemento di assoluta novità nel panorama delle attività di monitoraggio e valutazione della formazione condotte dai Fondi paritetici interprofessionali, costituisce uno strumento fondamentale sia per indagare con rigore scientifico gli impatti della formazione finanziata nel breve-medio termine, sia per disporre di elementi conoscitivi utili all’adozione di indirizzi e scelte strategiche in grado di aumentare ulteriormente efficacia ed efficienza della formazione finanziata a beneficio di lavoratori e imprese.