Formazione, lavoro e tecnologia. Nuove sfide e nuovi strumenti

Pubblicato con licenza Creative Commons Attribuzione-Non Commerciale-Non opere derivate 4.0 Internazionale (CC-BY-NC-ND 4.0) nella collana Pedagogia del lavoro

Obiettivo di questo libro è esplorare il ruolo della formazione nei mutati contesti e la sua sempre crescente relazione con la tecnologia offrendo, oltre a spunti di riflessione teorica, anche strumenti e metodologie.
Nell’attuale momento di transizione ci troviamo infatti nella necessità di costruire nuovi percorsi e orizzonti che ci aiutino a ridefinirci dentro i nuovi contesti della vita professionale. La tecnologia ha cambiato radicalmente il nostro modo di apprendere, imparare e lavorare, ponendoci dinnanzi a nuove traiettorie da esplorare, interrogare e comprendere.
Le domande che ci guidano in questa esplorazione sono: come può la formazione sostenere gli individui di fronte ai cambiamenti lavorativi di oggi? Qual è la relazione fra formazione, nuove tecnologie e lavoro? E qual è il ruolo delle organizzazioni nel far apprendere e sostenere i lavoratori nelle trasformazioni in atto?
Muovendo da un’analisi teorica ed epistemologica della relazione fra formazione e tecnologia, il volume si concentra sui cambiamenti nel mondo del lavoro e sui nuovi modi di lavorare, ragionando sul ruolo che la formazione insieme alla tecnologia assume dentro gli attuali contesti lavorativi e di fronte alla necessità di una ridefinizione delle identità professionali da parte degli individui. Vengono inoltre descritti l’e-service-learning e il design thinking come strumenti metodologici che andrebbero implementati all’interno delle organizzazioni per favorire l’engagement e l’empowerment dei lavoratori.