Insegnanti con disabilità e DSA: Dilemmi, sfide e opportunità

Authors

Rosa Bellacicco (ed)
Dario Ianes (ed)
Marisa Pavone (ed)

Synopsis

La promozione di una maggiore diversità del profilo sociodemografico del corpo insegnante è oggetto di crescente interesse nel panorama internazionale; tuttavia, la questione dei docenti con disabilità/DSA risulta ancora scarsamente indagata, soprattutto in Italia.
Eppure, il loro ingresso nella professione docente può rappresentare un passo decisivo verso lo sviluppo di livelli sempre più alti di inclusione sia nella formazione insegnanti sia nel contesto scuola, a fronte anche dei benefici che i docenti con disabilità/DSA possono apportare in termini di valori e pratiche inclusivi. Si ripropongono, però, anche delle tensioni dilemmatiche, elicitate dal doppio mandato che caratterizza scuola e università, chiamate a garantire la qualità dell’offerta formativa e del profilo professionale dei (futuri) insegnanti che nelle scuole lavorano (lavoreranno) e, allo stesso tempo, ad assicurare loro il diritto a partecipare, con gli accomodamenti, all’iter formativo e alla professione.
Il volume presenta una riflessione multiprospettica sulla questione, proponendo in particolare due revisioni sistematiche delle evidenze internazionali sul tema ed una ricerca condotta sul territorio nazionale che, attraverso un approccio multi-metodo, ha indagato le sfaccettature sottese all’inclusione dei (futuri) docenti con disabilità/DSA.

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Author Biographies

Rosa Bellacicco

È ricercatrice di Pedagogia speciale presso l’Università degli Studi di Torino. Svolge ricerca nell’ambito dell’inclusione scolastica e universitaria.

Dario Ianes

È professore ordinario di Pedagogia dell’inclusione presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano e co-fondatore del Centro Studi Erickson (Trento). È autore di numerose pubblicazioni sull’inclusione scolastica.

Marisa Pavone

È stata professore ordinario di Pedagogia e Didattica speciale all’Università degli studi di Torino e ancora insegna. È autrice di numerose pubblicazioni sull’inclusione scolastica e universitaria di minori/giovani con BES.

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Published

February 18, 2022

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

9788835132349

Date of first publication (11)

2022-02-18