Scienze della formazione, pedagogia, didattica

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Use of INVALSI data in school. V Seminar “INVALSI data: a tool for teaching and scientific research”

Patrizia Falzetti (ed)
aprile 13, 2022

Strategie e tecniche per leggere ad alta voce a scuola. 16 suggerimenti per insegnanti del primo e del secondo ciclo

Federico Batini (ed), Simone Giusti (ed)
aprile 12, 2022

Fare teatro in carcere minorile . L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano

Pierangelo Barone, Veronica Berni, Cristina Palmieri, Silvana Vaccaro (Author)
aprile 5, 2022

Educazione e natura. Fondamenti, prospettive, possibilità

Maja Antonietti (ed), Fabrizio Bertolino (ed), Monica Guerra (ed), Michela Schenetti (ed)
febbraio 28, 2022

Strumento musicale e inclusione nelle SMIM. Ricerca, itinerari didattici e processi valutativi

Amalia Lavinia Rizzo (ed)
febbraio 25, 2022

Insegnanti con disabilità e DSA. Dilemmi, sfide e opportunità

Rosa Bellacicco (ed), Dario Ianes (ed), Marisa Pavone (ed)
febbraio 18, 2022

Il saccheggio nazista dell'arte europea. Uno Sguardo Comparatistico sul Contenzioso Transnazionale nei Restitution Cases

Livia Solaro (Author)
febbraio 1, 2022

Le prassi applicative delle misure di tutela delle piccole minoranze trentine nelle scuole. Uno Studio Interdisciplinare. Technical Report

Giorgia Decarli (Author)
gennaio 27, 2022
Volume 3

Il futuro della lettura ad alta voce. Alcuni risultati della ricerca educativa internazionale

Federico Batini (Volume editor)
gennaio 11, 2022
Volume 1

Al confine tra paura e desiderio. Politiche della memoria e soggettività di richiedenti asilo in Italia

Daniela Giudici (Volume editor)
dicembre 30, 2021
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